Que las escuelas no maten la creatividad

Nunca había entrado a un MakerSpace antes. No entendía el concepto y tampoco me lo imaginaba en la cabeza. La semana pasada pude visitar Skill Mill en Nueva York, uno de estos lugares para crear, diseñar y prototipar. Si ahora tuviera que resumir en una sola palabra lo que es un MakerSpace, definitivamente sería creatividad.

En este lugar los límites no existen. No hay nada que sea ¨muy difícil de hacer¨, o donde ¨no esté permitido¨ crear algo. Es por esto que los MakerSpace han sido de gran ayuda y han resultado tan exitosos en el ámbito educativo para desarrollar la creatividad en los niños.

Quisiera compartir con ustedes un corto que personalmente me emocionó, sobre todo al conversar de creatividad infantil. El modelo tradicional educativo, que aún se aplica en la gran mayoría de las aulas a través del mundo, exige uniformidad y demanda un tipo de comportamiento esperado.

De alguna manera este video me recordó el sistema Panóptico que plantea Foucault, donde se está completamente vigilado. ¿La escuela es un lugar para que los niños están constantemente controlados? Foucault incluso habla del control corporal. En muchos colegios los niños ya deben usar uniforme y controlar sus impulsos innatos de movimiento. Deben estar sentados en sillas durante al menos 6 o 7 horas al día y aquel que es más hiperactivo es enviado a suspensión porque ¨no encaja¨.

Esto no puede ser. Les dejo el video Alike para que reflexionen acerca del sistema educativo de hoy y para que puedan relacionarlo con cómo este modelo puede coartar la creatividad de los niños. Este corto es un video a valorar la diferencia, a no homogeneizar y a celebrar la creatividad.